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NOSSO PROPÓSITO

Formar indivíduos autônomos, aptos a trilhar o próprio sucesso no mundo contemporâneo.

EQUIPE PEDAGÓGICA

Do Ensino Fundamental ao Curso Pré-Vestibular, nossa equipe pedagógica – formada por diretores, coordenadores e orientadores – é parceira no dia-a-dia dos estudantes. Em sintonia, encantam-se com a troca de conhecimento e o compartilhamento das descobertas em um mundo cada vez mais dinâmico e conectado. Apostamos no diálogo sincero como aliado em nossa convivência e formação. Nossa equipe de professores, reconhecida por sua excelência e compromisso com a inovação, é um dos grandes orgulhos do pH. O equilíbrio entre a teoria e a prática é um desafio constante durante as aulas e as formações dentro do ambiente escolar favorecem ainda mais essa proposta, já que acreditamos na construção colaborativa como uma forma eficaz de aprendizado.

MATERIAL DIDÁTICO

Com Sistema de Ensino próprio, o pH é responsável por um material didático organizado com conteúdo contextualizado e aprofundado, respeitando as expectativas para cada faixa etária, elaborado cuidadosamente por nossos educadores que também atuam diariamente em nossas salas de aula. Atuando como suporte para o desenvolvimento das competências e habilidades curriculares, nosso material motiva o aluno a buscar novos conhecimentos.

pH’s

Conhecemos muito bem o processo de aprendizagem das nossas crianças e jovens em cada segmento de ensino. Por isso, aqui na nossa escola, temos um instrumento especial que possibilita trocas e descobertas toda semana: nossos exercícios semanais, os pH’s. No Ensino Fundamental 1, os alunos estudam junto à turma e aos professores para entender melhor os novos aprendizados e estimular cada um à sua maneira a encontrar a solução. Nos demais segmentos, estamos preparados para dar orientação desde o momento em que entram em contato com uma visão mais interdisciplinar do conhecimento até que a fixação de conteúdos seja mais facilitada. Os pH’s ajudam na organização da rotina de estudos, na orientação e na otimização do tempo. Além disso, auxiliam na segurança e confiança nos alunos para alcançar o seu próprio sucesso.

MONITORIA PRESENCIAL E ONLINE

Na monitoria presencial, disponibilizamos uma equipe de monitores especializada para, em horários semanais específicos, auxiliarem os alunos a fixar o conteúdo, eliminar dúvidas e resolver pH’s e demais exercícios. Além disso, há o Plurall, a nossa plataforma de monitoria online que permite que os alunos tirem dúvidas de todo o conteúdo de aulas, testes, provas, simulados e coletâneas de vestibulares e possibilita o acesso a gabaritos comentados e vídeo-aulas. O Plurall está disponível em formato de aplicativo para smartphone e tablet e também em página da web.

O LÍDER EM MIM

Com base no consagrado livro “Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes”, o programa O Líder Em Mim foi desenvolvido pela consultoria Franklin Covey Co., nos EUA, com adaptação à realidade brasileira, e recentemente foi considerado um dos melhores programas de formação socioemocional do mundo pelo CASEL*.

Aqui no pH, o Programa, direcionado ao Ensino Fundamental, trabalha com a vivência dos 7 hábitos e com a quebra de paradigmas. Sendo assim, ajuda professores e estudantes a enxergarem as situações de uma forma diferente, mudando comportamentos. O resultado são alunos e alunas com mais autonomia e que desenvolvem sua proatividade e capacidade de planejar, aprimorando suas formas de expressão em público e aumentando a sua autoestima.

No Rio de Janeiro, nosso colégio foi pioneiro em adotar o Programa e, por apresentar um excelente desempenho em sua implantação, conquistou o Certificado de Escola Farol para as unidades Barra, Botafogo e Tijuca. O título reflete nossa condição de modelo na adoção do Projeto e nos qualifica como norteadores para outras instituições que usam a mesma metodologia, servindo de exemplo pela excelência e sucesso em sua execução.

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MÉTODO DE APRENDIZAGEM

O Método pH de Aprendizagem vem sendo aprimorado ao longo dos nossos 31 anos de experiência. Por meio dele, nossos alunos conseguem se planejar e, assim, criar uma rotina de estudos e a independência necessária para aprenderem e se desenvolverem com segurança, sentindo-se aptos e preparados para os desafios do mundo. Acompanhamos cada jovem, auxiliando e orientando sua busca pelo conhecimento no dia-a-dia.

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ATIVIDADES EXTERNAS E VIAGENS PEDAGÓGICAS

Atividades externas e viagens pedagógicas atuam não só na vivência dos alunos em relação a temas relevantes e interdisciplinares, como também na formação global do estudante. Nesses momentos, os jovens aprendem a valorizar a interdependência e exercitam a autonomia com responsabilidade. Os passeios, viagens e trabalhos de campo funcionam como recursos pedagógicos que facilitam o aprendizado e a observação, na prática, de aspectos teóricos trabalhados no espaço da sala de aula.

Os roteiros das nossas viagens, sejam no Brasil, sejam no exterior, são montados por professores, que acompanham os alunos por todo o percurso. Também contamos com agências de viagens especializadas, que dão todo o suporte logístico necessário. Em cada saída, há um plano pedagógico a ser cumprido, para que nossos alunos reforcem, além dos conteúdos acadêmicos, a noção de pertencimento à comunidade e, por consequência, o conceito de cidadania.

EVENTOS

Nosso calendário escolar contempla uma série de eventos que proporcionam às famílias a interação com o ambiente escolar, que, por sua vez, desenvolve o protagonismo das crianças na construção das atividades. Momentos como Dia da Família, Festa Junina, Festival de Dança, Jogos Esportivos, Dia da Liderança (Projeto O Líder Em Mim) e Projeto ONU possibilitam a ampliação do repertório dos alunos e de suas capacidades de articulação de múltiplos conhecimentos, promovendo o desenvolvimento pessoal e coletivo.

DESCOMPRESSÃO

O final do ciclo escolar, quando o foco é a preparação para as provas de vestibulares, é uma das fases em que os alunos precisam de maior apoio para lidar com questões emocionais – como nervosismo e ansiedade -, gerenciamento de tempo e capacidade de concentração. Para ajudar nesse processo, a aula de Descompressão oferece aos alunos do 3º ano do Ensino Médio e do curso pré-vestibular técnicas que ajudam a vencer esses obstáculos, fazendo com que o trabalho desenvolvido ao longo de todo o ano atinja o seu potencial máximo. O formato das aulas abrange elementos como aromaterapia, música, massagem, técnicas de respiração e relaxamento, além de meditação.

PERÍODO INTEGRAL

Aos nossos alunos do 1º ao 5º anos do Ensino Fundamental, oferecemos o período integral, nos Colégios Barra e Botafogo – disponível também nessas unidades para os alunos de Recreio e Tijuca, respectivamente –, complementando a grade regular com atividades que favorecem o desenvolvimento social, psicomotor e cultural.

No período integral, contamos com um dos mais reconhecidos cursos de inglês para crianças do Brasil, o Red Balloon, além de atividades circenses, futebol, dança, capoeira, xadrez, artes cênicas, espaço para multiatividades e orientação de estudos. Trata-se de um programa completo, alinhado com a proposta pedagógica da escola, num conjunto educacional harmônico.

Cada criança é observada individual e coletivamente, permitindo aos profissionais uma atuação eficiente no desenvolvimento de habilidades importantes para a formação integral de cada uma.